Museumspädagogische Angebote
Museumspädagogische Angebote & Broschüre
auf Basis der Ausstellung „Traumata des 20. Jahrhunderts“ in der Grenzregion rund um die Stadt Mosonmagyaróvár
Ausstellungszeitraum: 2. Februar – 24 April 2022
Arbeitspaket T2.5. Wissensvermittlung - Ausstellung in der Stadt Mosonmagyaróvár
Umgesetzt von: Selbstverwaltung des Komitates Győr-Moson-Sopron
Museumspädagogische Angebote
Auf der Grundlage eines Vertrags mit dem Hanság-Museum wurden eine museumspädagogische Methodik für die Ausstellung und die museumspädagogischen Aktivitäten sowie eine museumspädagogische Broschüre für die Altersgruppe der 12- bis 16-Jährigen festgelegt.
Die Ausstellung, die Beschäftigung und die Ausgabe machen den Teilnehmern bewusst, welche historischen Konflikte den Alltag der Bewohner der Grenzregion im 20. Jahrhundert geprägt haben und wie diese Traumata das Leben von Menschen und Familien tiefgreifend und schicksalhaft beeinflusst haben. Den älteren Generationen wird die Ausstellung helfen, sich zu erinnern und neue Erkenntnisse zu gewinnen. Für die Schülerinnen und Schüler wird das im Geschichtsunterricht Gelernte verständlicher, nachvollziehbarer, ergänzt und verdeutlicht, dass der Einzelne Teil der Geschichte, Leidtragender und manchmal auch Gestalter der Ereignisse ist.
Mit Hilfe der entwickelten Methodik haben die erfahrenen Mitarbeiter des Hanság-Museums die Ausstellung und die Geschichte der Nationalitäten der Region im 20. Jahrhundert den Gruppen von Erwachsenen und Schülern auf wirksame und einprägsame Weise vorgestellt und bestimmte Ereignisse entsprechend ihren Interessen hervorgehoben. Eine museumspädagogische Broschüre, die in einer Auflage von 500 Exemplaren erschienen ist, trägt zur Veranschaulichung der Ereignisse bei.
Die Mitarbeiter des GYMS MÖK arbeiteten im Berichtszeitraum weiterhin eng mit den Mitarbeitern des Museums zusammen und trugen zur Entwicklung, Zusammenstellung und zum Korrekturlesen der Materialien bei.
Dank des Projekts borderhistories nahmen 27 Schulgruppen mit fast 700 Personen (Schüler und ihre Betreuer) an der Museumspädagogik teil.
Broschüren zur Bewerbung von museumspädagogischen Arbeitsansätzen
Die museumspädagogische Broschüre zielt darauf ab, die Ausstellung und die museumspädagogischen Aktivitäten zu fördern. Sie enthält eine Projektbeschreibung, eine Beschreibung der Ausstellung "Traumata des 20. Jahrhunderts", eine museumspädagogische Empfehlung und eine Beschreibung der Museumsaktivität "Geschichte erzählen". Davon wurden 500 Exemplare hergestellt und in den Schulen in der Region verteilt.
GYMS MÖK hat gemeinsam mit seinen Projektpartnern und weiteren Partnern eine Ausschreibung an Grund- und weiterführende Schulen im Landkreis vorbereitet und verschickt, um sie zur Ausstellung und zu den museumspädagogischen Aktivitäten einzuladen, und auf dieser Basis die Reisekosten übernommen. Auf diese Weise konnte auch die Chancengleichheit gewährleistet werden: Gruppen, die sonst nicht in der Lage gewesen wären, die Veranstaltung zu finanzieren, konnten teilnehmen. Dank des Projekts konnten beispielsweise Kinder mit Lernschwierigkeiten Mosonmagyaróvár besuchen.
Am 28. Februar 2022 veranstaltete Europe Direct Győr-Moson-Sopron einen Informationstag für Schulleiter, an dem fast 20 Schulleiter persönlich teilnahmen; viele Weiteren verfolgten die Veranstaltung online. Bei dieser Gelegenheit wurden die Teilnehmer über die Ausstellung "Traumata des 20. Jahrhunderts", die pädagogischen Aktivitäten des Museums und die Möglichkeit für Schulen, Reisestipendien zu beantragen, informiert.