Adaptierung der Videosammlung der Student:innen im Frühjahr 2022

Die Studentinnen der Soproner Universität für Kindergärten der deutschen Nationalität im 2. Jahrgang bearbeiteten insgesamt 7 Bereiche der Themenblätter in kurzen, auf das Erlebnis fokussierten Videoaufnahmen speziell für Kinder im Kindergartenalter. Die Themen wurden den Alterseigentümlichkeiten der Kindergartenkinder entsprechend in allen Erziehungsbereichen behandelt. Es wurde gereimt, gesungen, erzählt, gebastelt, experimentiert und sogar geturnt, während – der Methode des handlungsorientierten Spracherwerbs entsprechend – die einzelnen Tätigkeiten sprachlich, mit einfachen, kurzen Sätzen begleitet wurden. Die pädagogischen Fachkräfte aus den Pilotkindergärten berichteten jedes Mal über ein aktives, erlebnisreiches Mitmachen seitens der Kinder. Die meisten Videos wollten die Kinder gleich mehrmals hintereinander anschauen, wiederholen, was einerseits ein großes Lob an die Bearbeitung, andererseits ein guter Weg zum erfolgreichen Spracherwerb ist. Die Studentinnen lernten durch diese neue Aufgabe sowohl technisch, als auch sprachdidaktisch viel zu ihren bisherigen Kenntnissen dazu.