Az INTERREG-projektek szerepe a nyelvi képzésben

Dr. Karin Steiner a Bécsi Munkáskamara (Wiener Arbeiterkammer) Sprachthesen (Nyelvi tézisek) című könyvsorozatába fontos tanulmányt írt az óvodai oktatás innovativ nyelvi képzéslehetőségeiről. A kötet 2022 nyarán jelent meg a Fokus Mehrsprachigkeit. 14 Thesen zu Sprache und Sprachenpolitik – Beiträge aus Österreich und Europa (Fókuszban a többnyelvűség. 14 tézis nyelvről és nyelvpolitikáról – tanulmányok Ausztriából és Európából) címmel az ÖGB kiadónál.

A szerző tanulmányában felhívja a figyelmet arra, hogy manapság „az anyanyelvEK, a többnyelvűség – különösen a közös nyelv (Gesamtsprache) és a szomszédos országok nyelvei – az óvodai képzésben marginális jelentőségűek”. A BIG_inn AT-HU mint INTERREG oktatási együttműködés azonban mint innovatív alternatíva kerül említésre. E tekintetben két „világítótorony” jelenik meg Steiner tanulmányában: „Az egyik kivétel Alsó-Ausztria, ahol például a szomszédos országok nyelveit hosszú éveken át tartó (európai uniós forrásokból finanszírozott) INTERREG projekteknek, a többnyelvűség pedig (a 15§a-B-VG alapján nemzeti keretekből finanszírozott) interkulturális munkatársaknak köszönhetően támogatják. Hasonlóképpen Bécsben, ahol a Wiener Kinderfreunde 2016 óta (az Európai Unió regionális fejlesztésre szánt forrásaiból) tartja fenn többnyelvűség-projektjét egyes pilotóvodáiban. Ezzel a szakmai offenzívával támogatják a tudatos intézményes többnyelvűséget is.”

További információk a könyvről a kiadó weboldalán találhatók.

https://shop.oegbverlag.at/neu-aus-dem-ogb-verlag/fokus-mehrsprachigkeit-9783990465431